高二英语教师上学期教学工作总结

时间:2022-03-16 01:18:07
高二英语教师上学期教学工作总结[此文共981字]

2017-2018学年上学期教学工作总结

本学期我担任高二3、10两个班级的英语教学工作。在本学期中,我继续认真抓好学生的英语学习工作,而学生们也能较积极配合。现将本学期工作总结如下。

一、加强集体备课,合理利用教材

本学期,我们仍继续坚持备课组间的集体备课活动。在9位老师的共同讨论之下,确定教学的重难点,对所用教材进行适当取舍,并分工找材料,进行资源共享。整个备课组统一进度,共同分享,互相学习,互相进步。

本学期我们使用的教材是人民教育出版社必修5,选修6。这两本教材对我们的学生来说,难度加大,而且趣味性不强。同时,我们说考试命题并不是以哪一本教材为依据,而是以新课程标准为依据。因此我们在教学时不能谨守课本,照本宣科,而应该按课程标准,对教材经常适当的取舍。

二、夯实学生基础,进行专题训练,训练做题方法

根据观察发现,我们的大部分学生英语之所以学不好,是因为单词关没过。单词是英语最基本,也是最重要的元素。没有建构好单词这些基石,是不可能竖立起英语这座高楼大厦的。因此,本学期除了抓课本里的基本词汇,我还从网上下载了高考词汇,复印给学生背诵掌握。每周布置一定的任务,并进行听写检测。这样就能确实抓好学生的基础,并为高三总复习做好准备。

其次,完型和阅读这两部分是考卷中比例最大的两部分,因此应重点练习。本学期文科实验班除了练习册上的练习外,我还另外找了一些难度比较适中的完型及阅读,作为专项训练,提高学生的正确率。

三、充分利用早读时间,加强记忆

一日之计在于晨,早读是学生学习生活中的黄金时间。早读的好处很多,它既能培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯,还能够增强记忆。这些对英语来说,尤为重要。因此,本学期布置学生每天早读至少抽出10分钟时间出来记忆单词,朗读课文。此外,两个班级的科代表英语学习都比较好,口语也比较优美。因此,我也经常让两个科代表起来给全班带读,既教会大家,又能达到一种气氛。

四、充分利用课余时间进行激励优生,鼓励学困生。

全员育人导师制给我们每个教师都分配了几名学生,师生平等对话,开展以沟通,理解,帮助为特征的个别教育。我从思想上引导,学业上辅导,心理上疏导,生活上指导,成长上向导。

 五、不断提高自身水平及业务能力。

我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。特别是本学期组内开的几次校际公开课和校内公开课,我都力争节节必听,吸取这些老师的优点,并逐渐积累经验。

以上就是我在本学期的工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,和我自己的积极努力下,取得更好成绩。

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